“小镇青年”理论宣讲汇聚青春力量

　　他们把更接地气、更有温度、更具人气的宣讲内容带进社区、学校、村头

　　“小镇青年”理论宣讲汇聚青春力量

　　本报记者 王伟 本报通讯员 王勇

　　阅读提示

　　精心组建一支由85后干部和返乡新村干组成的青年队伍，改变照本宣科式的枯燥化、程序化宣讲，改用“接地气”的方式方法、“易入耳”的方言土话，把党的最新理论最新精神传入千家万户。

　　如何让理论宣讲入脑入心？江苏省宿迁市泗阳县实施“小镇青年”人才培养计划，创新推出“小镇青年”微讲堂，通过建队伍、提素能、微宣讲，实现了从老旧、传统、单一教育模式向广受益、全覆盖教育模式的转变。宣讲的受众面更广更宽、受教育的内容更全更新，推动理论成果加快转化为服务群众、推动工作、助力发展的生动实践和实际成效。

　　言之有理，创新模式齐参与

　　“每周一课、每月一练、季度一评，这是我们青年宣讲队伍的常态学习讲评机制。”泗阳县穿城镇宣传委员田甜介绍，该镇坚持“内培”与“外训”相结合，通过以讲促学、以老带新等方式，引导镇村两级“小镇青年”宣讲团成员深入学习党的二十大精神、省市县党代会精神等，着力实现理解透彻、把握精准、践行有力。

　　为了打造一支过硬的宣讲员队伍，穿城镇精心组建了一支由85后干部和返乡新村干组成的青年队伍，他们政治坚定、善于面向群众传播党的理论主张。

　　穿城镇还依托“双向宣讲”活动，组织老党员与青年一代相互对话，推动“老课题”焕发“新活力”。同步开展“以初心寻访初心”大走访活动，青年党员干部深入各村(社区)寻访老党员、退役军人以及乡贤代表，挖掘、宣讲他们的感人故事，调配出了既“对胃口”又“有营养”的“精神干货”，助推理论宣讲更接地气、更具青春范。

　　在理论活水的浇灌下，“小镇青年”宣讲队伍硕果满满。雷明昊、汪明星荣获宿迁市首批“百姓名嘴”称号；特色青年宣讲品牌层出不穷。“百姓名嘴”“微型课堂”“乡贤畅谈”“书香巾帼”等宣讲团队先后成立，他们把更接地气、更有温度、更具人气的宣讲内容带进社区、学校、村头，真正做到让年轻人接过青春话语权，成为理论宣讲又一支主力军。

　　“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。作为宣讲队的一员，我要发挥自己的力量，把党的理论传递给广大群众。”“小镇青年”雷明昊坚定地说。

　　言之有情，“青”聚力量践初心

　　“读书可以受益终身。在古代，孔子、朱熹等先贤对读书有很多精辟的论述……”近日，在穿城镇路东社区农家书屋开展的“温暖秋冬 书香阅读”主题阅读活动上，“小镇青年”王涛和大家畅谈阅读的重要性，号召培养阅读好习惯，从书本中汲取知识和营养。

　　在“小镇青年”的带领下，该镇打造了“阅先锋”“童声朗朗”“爱阅穿城”“阅读面对面”等16支领读者队伍，依托各村(社区)农家书屋、有声书屋、“学习强国”线下体验馆等阅读阵地，开展“百名领读者进百村”主题阅读活动140余场，营造了全民学习、全民阅读的良好氛围。

　　将志愿宣讲与“全民阅读春风行动”等活动结合，是“小镇青年”宣讲队伍不断创新学习载体、丰富品牌内涵的一个缩影。围绕推动青年党员干部成为“说”的主角、“看”的主体、“行”的主力，穿城镇积极探索理论宣讲新模式，引导“小镇青年”改变照本宣科式的枯燥化、程序化宣讲，改用“接地气”的方式方法、“易入耳”的方言土话，把党的最新理论最新精神传入千家万户。

　　秉持“常训常新”理念，在走基层、做宣讲的同时，“小镇青年”成员还积极发挥专业特长，为基层党员群众提供力所能及的爱心帮助。“小镇青年”吴聪颖、陈晨结合自身特长优势，创办暑期“聪颖绘画小课堂”，常态化开展“领读者”阅读活动，带领孩子们画画、读书，细心陪伴，丰富孩子们的课余生活。“小镇青年”史瑞云考虑到很多外地居民无法回程祭拜的难题，召集“小镇青年”开展“鲜花代祭”志愿服务活动，2023年共计通过“鲜花代祭”服务居民29人次。

　　2023年，“小镇青年”宣讲队伍已开展理论学习会42场、志愿服务活动67次，推动理论成果加快转化为服务群众、推动工作、助力发展的生动实践和实际成效。

　　言之有用，理论说给群众听

　　“这种发黄的菊花苗，大多是因为浇水不当，水浇少了，根部吸收不到充足的水从而导致叶片发黄。水浇多了，又会引起根部腐烂、叶片发黄，所以不能小看浇水这点事。”在小史集社区东篱花田菊花基地的温室大棚里，“小镇青年”余超理一边观察菊花苗长势，一边给农户详细讲解种植技术。

　　“我们会根据农户的种植需要以及农时节气等开展种植管护培训，推动理论与实践互促并进。”余超理介绍说，菊花产业是当地推动乡村振兴的重要引擎，为了服务产业发展，他牵头成立了小史集“菊之爱”志愿服务队。服务队以“东篱花田”基地为依托，定期开展菊花种植管理培训，帮助村民掌握菊花种植养护知识，带领村民因地制宜种植不同品种菊花，以理论和实践相结合的方式助力实现富民增收。

　　针对不同领域、不同年龄受众需求，“小镇青年”宣讲队伍在深入学习党的创新理论的同时，特别注重分专题、分重点、分层次开展宣讲，增强宣讲的针对性、有效性。创新打造“云上课堂”“田间课堂”“流动课堂”三大课堂，以线下实践检验宣讲成果，推动理论宣讲与现实生活相融相促。

　　“小镇青年”志愿者浦寒寒在一次下村走访中了解到颜倪河岸的公共空间前些年被邻近的农户占用问题，东家种花生，西家种高粱。得知此情况，浦寒寒在颜圩村的“驻村夜话”活动中召集党员和村民代表共议“硬骨头”怎么啃。占了小便宜的人，脸发红心发慌，得了理的人敢说话说真话。最终在一次次说理中，占地农户主动让步，河坝治理的决定权回归村集体。

　　“基层实践是培养锻炼年轻干部的‘磨刀石’，我们将充分发挥‘小镇青年’宣讲队的骨干作用，把学习成效转化为服务基层群众的热情、做好生产建设工作的动力，成为推动穿城高质量发展的生动实践。”穿城镇党委书记张振华表示。

　　王伟