北京160万名中小学生迎来新学期 多所中小学校开学典礼融入“龙”文化

　　2月26日，北京全市160万名中小学生迎来春季学期，各学校用丰富多彩的活动、温暖的氛围迎接孩子们“回家”。记者从北京市教委获悉，为了让同学们平安开心地开启新学期，市教委联合有关部门，全力做好开学日学生上下学交通安全保障工作，并明确要求灵活开校门时间、学生即来即进校。

　　北京市疾控中心发布健康提示，要求各学校切实落实晨午检和因病缺勤病因追查、疫情报告、消毒隔离、复课检诊等制度。北京市城管执法局提前部署，要求全市城管执法部门对校园周边环境秩序开展摸排，整治店外经营、违规户外广告牌匾等问题，检查学校食堂及周边餐饮企业燃气安全，排查消除燃气安全隐患。

　　根据北京市教委此前发布的校历，义务教育阶段春季学期持续至7月7日，7月8日至8月31日放暑假；非义务教育阶段春季学期持续至7月14日，7月15日至8月31日放暑假。

　　灵活开校门时间 做到学生即来即进校

　　春季学期开始，通学车的服务范围进一步扩大，由城四区扩展到城六区和通州区、大兴区等8个区。北京市教委要求各试点区校要认真总结试运行和演练的工作情况，特别是学校端接送组织要严密无漏项，志愿者的配合要主动无缝隙。要“一校一方案”“一线路一流程”“一车一措施”来定人定岗定责任，确保全要素、全流程都在计划中，都有应急方案。

　　针对校园周边交通综合治理，北京市教委提出要进一步优化学生上下学交通组织方式，落实错峰上下学、校门值班管理、小黄帽路队制等措施。

　　“各学校要认识到收心需要一个过程，要宽松对待早到迟到学生，要灵活开校门时间，做到学生即来即进校，不在学校门前聚集等待；学生放学没有家长接送时，要做好专人看护，直到家长接走。”北京市教委表示，家长开车接送孩子时，要安排“四支队伍”及时开车门，接送孩子，做到车辆即停即走；值班校领导和老师要统筹组织好上下学校门口附近交通秩序维护，联合警察队伍、高峰勤务等人员做好规劝、引导和疏导等交通保障工作。

　　开展中小学生“一校一品”体育教改试点

　　新学期开始，北京市教委提出要将“高质量”贯穿整体工作。其中，在系列实验区实验校建设方面，北京市将构建具有首都特色的课程体系，高质量落实国家课程方案。同时全面推进中小学科学教育工作，支持指导科学教育实验区、实验校建设，不断提高学生科学教育素养。还要构建“宽门槛、多通道、高层次”的创新人才培养体系，充分发挥青少年创新学院的重要作用，统筹首批北京青少年拔尖创新人才培养基地。

　　北京市教委提出新学期要深入实施体育评价改革，开展中小学生“一校一品”体育教学改革试点。并实施学生心理健康促进行动，全面加强学生心理健康教育和心理健康监测干预，建好用好心理咨询服务平台。

　　开学

　　“舞龙送祝福”、巧取“龙”珠、“龙”重登场……2月26日，北京新学期开学首日，中小学生回到校园。多校以“龙”文化为主题设计开学典礼，将传统文化元素巧妙融入仪式中，为学生们带来满满仪式感。

　　●北京十一学校中堂实验学校

　　巧取“龙”珠 开启新校址学习新生活

　　2月26日上午，北京十一学校中堂实验学校2024年春季“辰风圆梦向未来”主题开学典礼在该校新校区举行。

　　早上入校时，师生随机领取了“龙”珠，这是一款学生设计的钥匙扣，内含一个站位数字。仪式开始前，师生根据随机领取的数字，找到集合位置对应数字站立，全体学生共同组成“中堂”二字，开启新校址的学习生活。

　　“进入甲辰龙年，我们十一中堂的师生回到了新校址，我们将以项目式学习开展更多有意义有意思有可能的课程。”北京十一学校中堂实验学校学生中心副主任范晨说。

　　开学第一天，学校开启了集体生日的重头戏，该校执行校长章巍为10名在2月份过生日的同学送上原创祝福贺卡。而这10名同学则把这份幸福通过抽取小龙珠传递给另外一位老师或同学。这20名师生在中午共同前往学生餐厅生日角，品尝代表着成长的生日蛋糕和生日面，共享这份甜蜜。

　　●丰台区太平桥学校

　　生旦净丑粉墨登场开启新学期第一课

　　昨日7点45分，北京市丰台区太平桥学校的部分同学第一次乘坐通学车来到学校，开启新学期。该校以传统文化为主题开启开学第一课。

　　手工制作的灯笼、剪纸窗花、手写对联和福字、手绘年画……校门口，同学们带来了自己在假期创作的以春节文化、龙文化为主题的手工艺术作品，一一进行展示，并作为新学期第一份作业张贴在校门口的展板上。老师也为同学们送上了用硬笔、软笔书写的新学期贺卡。

　　学校戏曲社团成员扮演的老生、花旦等各个行当的同学粉墨登场，带来选段表演在门口迎接同学们回归校园，营造新学期的氛围和仪式感。

　　学校相关负责人指出，戏曲、书法、剪纸、篆刻、武术是我国优秀传统文化的代表，学校是推动中华优秀传统文化教育的重要阵地，太平桥学校以开学第一课为始，把弘扬优秀传统文化嵌入到学校主阵地之中，与思想政治教育、社会主义核心价值观培育、学科教学内容有机整合，让课堂有创新、学生更受益、文化再发展。

　　●海淀区实验小学九一分校

　　学生们展示隶、楷、小篆等不同字体“龙”

　　2月26日7点半起，北京市海淀区实验小学九一分校西校区校门口陆续有学生入校，在一声声问好中，全校近八百名学生陆续走入学校。

　　早上7点半，六年级学生郭铭雅就来到了学校。这是她在小学阶段的最后一个寒假了，她告诉记者，“寒假跟随爸爸妈妈去了很多地方旅游，感受到了当地文化。”

　　四年级学生王睿松寒假期间出去旅游了，“比如香港、澳门，还去了越南。我印象最深刻的就是坐邮轮了。”王睿松告诉记者，寒假期间学习了很多与龙相关的成语并一口气说出龙凤呈祥、龙争虎斗、龙行龘龘、龙马精神等。

　　“我要好好学习，争取拿到市三好学生”“我特别想见我们班学霸，假期想加他微信没加上”“希望我的数学成绩能好一点儿”“语文要再好一点儿”……新学期正式开启，不少学生立下了新的学习目标和新学期最期待的事。

　　记者注意到，当天，还有学生身穿马面裙来到学校。三年级学生高灿一和邵婉然都是“盛装”亮相，两人都将在学校的开学典礼上进行一个与甲骨文有关的节目表演。

　　“以前开学典礼我都是观众，这次不一样了，我要在台上表演。”对于开学，邵婉然充满了期待。高灿一则告诉记者，为了能多了解甲骨文，寒假期间自己还和爸爸妈妈去了国家典籍博物馆。

　　当天，海淀区实验小学九一分校正式揭牌“甲骨文信息处理教育部重点实验室教学研究基地”，成为北京市第一所甲骨文教学研究基地校。该校还举行了以“赓续甲骨文明 坚定文化自信”为主题的开学典礼，学生和老师一起登台分享了龙年有关的习俗和寒假期间探秘甲骨文的收获。

　　“你们猜这是什么字？对，这是甲骨文的‘龙’字。”在“龙年说龙”节目中，老师和同学一起分享了什么是甲骨文、甲骨文‘龙’字的演变、北京的龙脉等知识，现场学生们还展示了隶书、楷书、小篆等不同字体的龙字的书法作品。

　　●清华大学附属中学昌平学校

　　同学们写下新学期目标“种”在“愿望树”上

　　2月26日上午，清华大学附属中学昌平学校开学典礼上，清昌舞龙队闪亮登场，四条“祥龙”在老师同学们的合作下充满了生机与活力，时而摇头摆尾，时而左顾右盼，时而频频颔首……精彩表演赢得了在场阵阵掌声与欢呼声。在乐声中，该校执行校长徐海鹰为祥龙画龙点睛，清昌学子就此开启了新学期。

　　“舞龙表演精彩纷呈，而我们学校也有三条‘龙’。”典礼上，徐海鹰为大家送上新学期的寄语。“第一条是清昌之‘龙’，2024年是清昌建校的第三年，我们将迎接第一届初三、高三毕业年级，迎接中考和高考的考验；第二条是清小昌之‘龙’，过去一年，小学部的同学们表现非常优秀，在科技、绘画、体育、舞蹈、唱歌比赛中斩获佳绩，表现出龙的气韵与精神；第三条是中学之‘龙’，希望中学生能够做到三点：在认识自我，发现自我中确定目标；在自主探索、发现真问题、解决真问题中获取知识；了解社会，关注社会热点和动向，像龙一样，腾跃在清昌大地。”

　　开学典礼特别设计了“梦想墙和愿望树”。该校初中语文老师易小雪告诉记者，孩子们的目标多是“细、小、实”的目标，小学的同学希望自己不挑食，期末能长高3厘米；初一同学的愿望是帮爸爸妈妈分担家务，英语学习每周能积累30个单词；高二同学希望能提高课堂效率，做到劳逸结合，将所学知识同实践相结合……同学们将自己新学期的心愿和目标写在心愿“树叶”上，贴在“愿望树”上，种下希望，期待收获与成长。

　　●北京市第十一中

　　开学“第一课”请来专家“弘扬科学家精神”

　　2月26日上午，北京市第十一中新学期开学典礼以“赓续科学家精神 奋楫笃行启新篇”为主题，邀请国家语委中国语言智能研究中心主任、首都师范大学原教学科研副校长周建设给全体学生带来了“科学第一课”。

　　开学典礼上，北京市第十一中校长王萌介绍了过去一年学校取得的成绩，尤其是依托创新发展学院和各类高端社团，不断探索多元化、宽领域的人才培养路径。

　　周建设以“弘扬科学家精神”为主题为北京市第十一中学师生们带来“第一课”。他表示，科学家精神是一种追求真理、实事求是、勇于探索、创新进取的精神；是一种包括好奇心、批判性思维、实验精神、创新意识和坚韧不拔的人生态度。弘场科学家精神，应当树立科学责任和敬畏科学意识；关注科学前沿动态，学好教学规划的系统性知识，通过多种途径广泛阅读和调研，亲身体验科学的魅力，尝试将所学知识应用于科技创新，不断总结实验结果，发现新问题，解决新问题，创造新成就。

　　“听到周教授提到立信念、深质疑、实基础、广阅读、重实践、善总结的科学家精神，在我们的生活与学习中也正一步步历练着，也更加坚定了我前进的力量。”高一八班学生张俊杰告诉记者，自己从初中起便酷爱化学，在老师的引导下，自主学习并参与相应竞赛，化学竞赛入门课本是大学教材中的普通化学原理和基础有机化学，学习的过程可谓累并快乐着，“我相信这些努力终将变为未来服务国家的能力。”张俊杰说。

　　●东四十四条小学

　　学生们展示以阅读为灵感制作的书签

　　“窗前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。”2月26日一早，伴随着东四十四条小学学生们清脆的歌声，东四十四条小学开学仪式暨学校阅读工程启动仪式举行。

　　在开学典礼的寒假阅读实践活动交流汇报上，东四十四条小学的学生们展示了自己以阅读为灵感制作的精美书签。东四十四条小学在寒假前布置了阅读并制作书签的任务。开学后，学校收到了378件由学生亲手制作的书签，有的书签画的是书中的主要人物，有的展示了书中的精彩情节，还有的书签表达了学生们读后的所思所感。学校还精选了部分优秀作品制作成展板，在校园中进行展示。

　　除书签展示外，开学典礼上还进行了其他阅读成果展示活动，包括亲子阅读讲故事、经典故事亲子配音等，并为“书香家庭”“阅读小明星”颁发纪念奖状。东四十四条小学还与王府井新华书店合作成立阅读教育基地，并在现场进行了颁牌仪式。

　　东四十四条小学校长刘颖介绍，东四十四条小学在上学期期末给每个同学赠送了一本他喜爱的图书，倡导孩子们在假期里开展阅读活动，并用多种方式来表现他们的读书成果。

　　提醒

　　市疾控：做好教室、食堂、厕所等区域消毒通风

　　北京市疾控中心发布健康提示，各学校要关注学生和教职员工健康状况，有发热、咳嗽、腹泻、呕吐、皮疹、结膜红肿等传染病可疑症状者及时上报，确保不带病上班、上学。

　　学校要做好晨午检和因病缺课追踪的信息化上报工作，出现预警信息时要第一时间核实《学校传染病症状监测预警技术指南(WS/T722-2020)》，严格掌握疫情报告标准和流程，发现聚集性疫情后，立即报告所在地段保健科和教育行政部门。

　　做好教室、宿舍、食堂、图书馆、厕所等重点区域消毒通风；保持室内空气流通，通风不良的建筑可采取排风扇进行机械性通风换气；规范消毒剂使用和操作，配备足够的盥洗设施，做好教职员工和学生的手卫生。

　　采取多种形式做好流感、新冠、诺如等多种传染病防控知识宣传。

　　做好学生不良情绪排查，多开展以缓解压力和焦虑为主的心理主题活动、团辅活动等，对同学们的心理问题及时进行疏导。

　　保障

　　警方：提前对学校幼儿园开展安全督导检查等工作

　　为全面加强开学季校园内部各项安全防范工作，北京警方提前对全市中小学和幼儿园全面开展了安全督导检查、法治宣传教育、应急处突演练等工作，为中小学、幼儿园开学保驾护航。

　　开学当日，北京警方启动高等级“高峰勤务”，按照“定人、定岗、定责”的要求，全力投入到校园“高峰勤务”值守工作，形成了多警种协同配合的防护体系。

　　据介绍，北京警方还将组织法治副校(园)长积极推动开展“法治进校园”“开学第一课”等活动，指导配合学校围绕校园安全、交通安全、防范电信网络诈骗等开展安全教育和法治宣传教育。

　　此外，北京市城管执法局提前部署，要求全市城管执法部门对校园周边环境秩序开展摸排。开学当日，城管执法部门安排执法力量提前上岗，加大校园周边巡查力度，第一时间发现处置违法违规行为，保障环境秩序良好。

　　开学后，城管执法部门联合公安部门启动春季开学季联合执法“并肩行动”，聚焦上下学高峰时间，重点整治校园周边无照经营、非法散发小广告、非法运营等违法违规行为。

　　新京报记者 杨菲菲 冯琪 刘洋 徐彦琳 戴轩 张静姝 王景曦