草原“陶人”闫强：用泥塑讲述“神舟家园”的故事

　　中新网乌兰察布11月1日电 题：草原“陶人”闫强：用泥塑讲述“神舟家园”的故事

　　中新网记者 张林虎

　　“作为一名美术教育工作者，我要用爱和希望认真培养每一位孩子；作为一名非遗传承人，我要将传统泥塑与钧瓷传统文化结合，打造出四子王旗特色艺术作品和工艺产品。”内蒙古自治区乌兰察布市泥塑非遗传承人闫强如是说道。

　　泥塑，俗称彩塑、泥玩，是我国一种古老常见的民间艺术。泥塑以泥土为原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主。2006年，泥塑入选首批国家级非物质文化遗产名录。

　　大学生返乡上讲台

　　闫强所在的位置是内蒙古四子王旗，总面积2.55万平方公里，因神舟飞船多次着陆于此，被誉为“神舟家园”。

　　初见闫强，他正坐在工作室中，一边对手里的泥巴进行拍捏，一边旋转着面前的雕塑转台。

　　不到两个小时，一捧再普通不过的泥土，在闫强手下变成了一个栩栩如生、形神毕肖的蒙古族姑娘形象，他为泥土赋予了“生命”。

　　“受父辈影响，我从小就对艺术有着浓厚的兴趣，小学3年级，我学画画的同时看着爷爷做泥塑，帮他做些简单的泥活儿。”闫强说。

　　大学毕业后，闫强回到家乡在小学担任美术教师。教学之余，他从未放弃过对泥塑、陶艺的制作研究与传承创新。而作为非遗传承人，如何把这项技能传承和发展下去，是他一直思考的问题。

　　2017年9月，闫强把泥塑、陶艺课程引入校园，成为四子王旗第三小学校本课程和社团的特色课程，赢得广大师生与家长的一致好评。

　　“泥塑以物载道，其制作蕴含着深厚宏博的中华文化精神。”为了提升作品价值，闫强把四子王旗特有的属性融入到泥塑作品中，例如红色教育、草原文化、“神舟家园”等等。

　　截至2022年，闫强共培养了200多名泥塑、陶艺学生和多位美术教师。“让非遗走进校园，进一步丰富学生们的文化精神熏陶，得到传统文化的滋养，培育出一批又一批小小‘传承人’，让非遗文化薪火相传，生生不息。”闫强说。

　　草原上的钧瓷情

　　四子王旗城卜子村是金、元王朝设置的净州古城。一次偶然，闫强得知城卜子出土了大量的宋、金、元钧瓷器物，他多次联合专家进行考察，发现大量窖灰和烧造痕迹。怀着对家乡文化的热爱，他决定复烧断代800多年的钧瓷。

　　自2014年开始，闫强先后去山东、江西、河南等地学习考察，访名师学技艺。历经千辛万苦，闫强终于在2017年利用本土资源与现代化钧瓷工艺结合，成功复烧出断代800多年的钧瓷，填补了四子王旗乃至内蒙古陶瓷文化的空白。

　　如今，在各大名师的指导下，闫强打造出了四子王旗本地特色的陶瓷产品，先后制作了“四子王尊”“神舟杯系列茶具”“草原文化系列陶瓷作品”“如意神舟主人杯”等上千件钧瓷精品和旅游纪念品。

　　“不管从事什么行业，都要做一个充满正能量的人。要让人从自己的作品中，体会到当地文化的精髓，汲取积极向上的精神。”闫强说。

　　2020年，闫强开始通过线上公益课堂，培训全国各地的陶艺爱好者，其中多数为各地美术教师和陶艺从业者，目前已有20多名教师在学校开设了陶艺社团兴趣课。

　　如今，闫强不仅被聘为内蒙古陶瓷协会副会长、内蒙古陶瓷艺术学会常务理事，并加入匠人百科平台，享受匠人百科会员永久身份。其作品《乡村闲暇一景》荣获第五届内蒙古陶艺作品展银奖，作品《啸》《乡村一景》入选“中华颂 非遗传承文脉——内蒙古黄河非遗美术作品展”。

　　让非遗技艺“活起来”

　　2023年，闫强利用废弃学校，兴建了“四子王旗陶艺教育教学实践基地”，基地设有拉坯室、塑形室、注浆室、彩绘室、实验室、大师工作室等多功能的教育教学基地，可容纳200多名学生上课。

　　“把手艺做到极致是必要条件，更重要的是要保持开放包容的心态。”在闫强看来，工匠精神意味着一个时代、一群人、一件事、一辈子的传承。

　　教学基地的建成，是四子王旗在落实“双减”政策下，打造素质教育课堂特色文化的一大亮点，更是一种文化的注入和传承，将对非遗文化的传承发展起到一定的促进作用。

　　闫强表示，非遗技艺要守正创新，要传承和保护的是文化，对于非遗技艺的形式、内容的创新，并不会改变其本质，非遗传承人的使命就是要让非遗从生活中来，再到生活中去。

　　“我想在本土打造一个从非遗文化传播教学，到非遗技术沉浸式体验，再到非遗文化产品孵化落地的完整生态，打造具有四子王旗品牌的‘陶艺文化’。”谈到未来，闫强信心满满。(完)