暑假生活，就是要让孩子过一段不同于学校生活的日子

　　童年的暑假是每个人回忆中最开心的时光。每个孩子的心中，也都对暑期生活充满这样那样的安排和想象。

　　悠然暑假可以怎样度过？是读几本好书、到广阔天地去欣赏自然的馈赠，到博物馆和美术馆欣赏大师的习作；还是享受单纯的亲子时光、练就家务劳动的本领；亦或是抓住这难得的时光，养成终身受益的好习惯……今年这个特殊的暑假对孩子们而言依然具有独特的意义，也考验着家长们的智慧。

　　“父母之爱子，则为之计深远。”年轻的父母，请给孩子一个五彩斑斓的暑假！

　　——编者

　　-孙云晓

　　又一年暑假如期而至，如何安排孩子的暑假生活常常是父母的重要“功课”。可能会有一些父母特别关注孩子的学业，计划把假期变成另一个学期，让孩子在大量的补课和作业中度过假期，认为这样会增强孩子的学业竞争能力。往年，旅游也是父母为孩子安排暑假生活时的必选项之一，但今年暑假，在不少地区仍有疫情的前提下，旅游出行也许并不那么方便。

　　适宜的假期生活将有助于孩子的健康发展，而安排欠妥的假期生活对孩子可能会产生负面的影响。那么，如何让孩子过一个快乐有益的假期？

　　用好假期，是父母为孩子成长“计深远”

　　孩子究竟需要什么样的假期生活？我认为，中小学生在假期生活里，首先需要休息，当然也可以适当复习功课，但假期生活的本质与价值在于——要让孩子过一种不同于学校生活的日子。

　　为什么这样说呢？因为相对于学生蓬勃旺盛的生命能量和飞速成长的巨大需求来说，学校实在太狭小、单调了。学生需要在假期体验个性化的、更加丰富多彩的生活。因此，有远见的父母和老师，应当鼓励和支持学生发展兴趣，尽可能做自己喜欢的事情。去年以来，国家强力实施“双减”政策，其重要目的就是减轻中小学生的课业负担，让他们的创新精神和实践能力得以提升。

　　有些父母也许会疑虑，丰富多彩的假期生活固然是孩子喜欢的，但会不会让孩子在竞争中失去优势，考试成绩拼不过别人，从而进不了理想的学校？这也是一些父母对于“双减”政策有些困惑不解的原因。由此涉及到如何对孩子负责，如何让孩子有一个美好的未来等重大教育话题。

　　古人留下的《战国策》中的名篇《触龙说赵太后》，我在中学时代就学习过，其中智者左师公触龙劝赵太后不要溺爱孩子时说：“父母之爱子，则为之计深远”。这句话可谓一语中的，堪为教子名言。

　　今日世界哪个发达国家不重视孩子的创新精神与实践能力的培养？有些国家的名校甚至将考生服务社会的实践能力作为极重要的录取标准。包括“双减”政策落地与实施，出台《家庭教育促进法》等等，都是在青少年儿童的健康发展“计深远”，作为担负家庭教育主体责任的父母亲来说，更应为孩子成长“计深远”。

　　家庭教育的本质是生活教育，练硬“翅膀”才能飞翔

　　基于假期生活的本质意义与价值在于要过一种不同于学校生活的原则，并且考虑到孩子成长的需求，我建议父母可以从自己家庭和孩子的实际情况出发，为暑期生活做出安排。

　　家庭教育的本质特点是生活教育，假期生活的一个重要目标就是提高生活实践能力，这是让孩子终身受益的本领，也是形成良好品德不可缺少的关键环节。扬州小学生缪苇杭在疫情居家期间学会了做30多道菜，既提升了生活技能也增强了责任感，就是很值得借鉴的案例。

　　2022年1月1日开始实施的《家庭教育促进法》将生活技能确定为家庭教育的核心内容之一。按照教育部新出台的劳动课程标准，自今年秋季学期开始，学会做饭等家务劳动将被作为义务教育阶段劳动课程的重要内容。因此，在假期生活中，可以让孩子学习做家务来提高生活技能、博览群书思考自己的人生道路、欣赏经典影视剧开阔视野、体育锻炼寻求体能突破等等。如果有条件，还可以参加研学夏令营或科学考察学会合作与探究、回故乡寻根了解家族历史、通过职业体验发现自己的潜能、参加志愿服务提升责任感水平，等等。总之，要因地制宜，让孩子积极体验不同于学校的丰富生活。

　　青少年是在体验中长大的，我们不能代替他们成长，更不能代替他们体验。毫无疑问，如果有了丰富多彩的体验，即使减少了一些复习功课的时间，孩子们也会拥有更珍贵、更充实的收获。完全可以相信，当孩子们开阔了视野，当他们在生活中练硬了翅膀，激发出强大的责任心和志向，他们就是真正的强国一代，他们将身心更加健康，并且飞翔得更高更远！

　　(作者系中国家庭教育学会副会长、中国青少年研究中心研究员)