乡镇里的民建人：讲解词里通晓“前世今生”

　　【《中国新闻》报记者 李腾飞 作者 王曦泽 报道】4月底的一天，上午十点，张贵亮攥着反复锤炼过的讲解稿，早早来到了北京市通州区潞城镇的乡村振兴共建基地。此刻展厅里还空无一人，他戴上耳麦、站在展板前，想象着即将到来的参观者，对着空气排练起来。

　　下午两点将是张贵亮作为讲解员的第一次登台，同时，他也会成为第一位从通州民建的“讲解员培训计划”毕业的学员。

　　“深入浅出地把握一件事”

　　2022年10月，民建北京市通州区工委与潞城镇党委结对共建的“乡村振兴共建基地”投入使用。展厅的前半部分展现民建会史，后半部分聚焦党派助力乡村振兴，设计新颖，因而吸引了一批批参观者。

　　展览流量不低，熟读民建前世今生的讲解员却不多，于是“讲解员培训计划”应运而生。民建北京市通州区工委主委金文岭说：“这里有不少接待讲解工作，党派成员又都有本职工作，兼职讲解人员需求数量比较大。”

　　为了培养出合格的讲解员，通州民建“会史讲解员计划”应运而生，并制定了一整套“课程”。

　　“第一步，我们请设计单位制作了电子版讲解词，发给学员们；然后邀请了重庆的民建会史专家赵宾老师，到展厅里给大家上课；此外还组织学员到重庆实地学习，最后则是实操，让每位讲解员到展厅实地演练，”金文岭说。

　　在环环相扣的培训中，让张贵亮印象最深的是赵宾的一句话：“赵宾老师说：‘如果你想给别人倒出一杯水，你的内涵就至少要有一桶水’。他这句话对讲解员的要求就是要多学习，你要有特别强大的知识储备。”

　　“讲解员自己首先要能深入浅出地把握一件事，”赵宾说，“如果只是把展板上的字干巴巴地念出来，那就没什么意思。用心去讲的讲解员，是会围绕一张图片，把它背后的故事将出来。”

　　这样的理念，赵宾在课堂上也传递给了学员们。他形容自己的解说是在“看图说话”，带着学员们走到搭建的黄炎培拜访延安的场景时，他便讲起了毛泽东一见黄炎培就说“我们是老朋友了”的故事。他说：“展墙上写的东西，可能参观者拿手机一查就都能翻出来。你这样讲，听的人就会印象深刻。”

　　对赵宾的话深感共鸣的张贵亮，把从网络上、书籍中、其他讲解员口中听到的会史故事记下来，一段一段地修改讲解词，让它变得更生动而简洁。

　　“有动力，出来的成果不一样”

　　即使经过了这么多准备，上场前的张贵亮依然是忐忑的，但他却并不因此而退缩。他说：“人想有一定的提高跟发展，肯定是要顶着压力迎难而上的。”

　　“在企业中也会有这样的情况。假如说一个人现在的能力已经百分百能涵盖这份工作了，其实他在这个岗位上就已经不是特别合适了，是你人强但岗位的需求低。更好的是你的能力可以70%-80%胜任这个岗位，因为这样就有20%的提升空间。”张贵亮说。

　　第一次讲解结束后，张贵亮觉得自己的表现还不错。他笑着说：“有压力就会有动力，有了动力，出来的成果就不一样。”

　　在金文岭看来，了解民建助力社会发展的历史，能让会员们更好地投入到乡村振兴的征途中去，就如展馆的第一部分“矢志不渝跟党走”与第二部分“做乡村振兴的践行者”一样。他说：“第二部分是第一部分的最新阶段与具体体现，我们想通过培训，激发大家投身乡村振兴的热情。”

　　在共建基地的入口，黄炎培与毛泽东在窑洞里对谈“历史周期律”的浮雕是访客们的第一站，而在它的另一面，通州民建与潞城镇共建乡村振兴活动的全年日程表则是展览的最后一部分，等待着建设者、讲解员与访客们的践行和续写。